Ultima modifica: 25 marzo 2021

Premio Scuola Digitale

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Carissimi Alunni, Genitori, Personale

 

Ci è stato appena comunicato che la nostra Istituzione Scolastica è giunta tra i finalisti della fase provinciale del “Premio Scuola Digitale 2021”. La gara finale della fase provinciale si terrà alle ore 9.30 del 21 aprile per le scuole del 1^ Ciclo, per accedere alla fase regionale e nazionale.

Il Premio Scuola Digitale è un’iniziativa innovativa del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, che intende promuovere l’eccellenza e il protagonismo delle scuole italiane nell’apprendimento e nell’insegnamento digitale, incentivando l’utilizzo delle tecnologie digitali nel curricolo e favorendo l’interscambio delle esperienze nel settore della didattica digitale.

Il concorso consiste in una competizione che prevede la partecipazione delle istituzioni scolastiche che abbiano proposto e/o realizzato pratiche didattiche e progetti di innovazione digitale in grado di produrre un significativo impatto sull’apprendimento delle competenze digitali, favorendo la collaborazione attiva  degli studenti.

Il nostro istituto ha partecipato al concorso con una selezione di lavori digitali e attività diverse realizzati nel corrente anno scolastico dalle nostri classi al fine di evidenziare le “buone pratiche di didattica digitale” integrata in uso nella nostra scuola. Al concorso sono stati presentati anche alcuni lavori effettuati negli ultimi anni dalla nostra scuola. La selezione dei lavori inviati al concorso è stata curata dalle docenti Celozzi e Tricarico con la collaborazione dei colleghi referenti di dipartimento.

I lavori presentati al concorso sono consultabili ai seguenti link:

https://youtu.be/bZt6llPVOtw

https://drive.google.com/file/d/12JDgXNVGcqiYPDdIxw7TruiAOFGOs2wK/view?usp=sharing

La F.S. “Rendicontabilità Sociale”                                                                        Il Dirigente Scolastico

prof.ssa Filomena Celozzi                                                                                                      prof. Matteo Scarlato

 

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